jueves, 26 de junio de 2014

SESIÓN 2 REFLEXIÓN LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE

REFLEXION JUNIO 26 DE 2014

LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE

Hoy la docente formadora  propuso la realización de 5 actividades:
Actividad 1. Entrar en la Plataforma TITA. EN EL MOMENTO 4 (APROPIACION) EN LA SESION 2 Y REALIZAR LA LECTURA ESTUDIOS CTS .
Actividad 2. Ver video en YouTube: Las escuelas matan la creatividad de Sir. Ken Robinson en la que destaca la importancia de la creatividad para los retos que enfrentamos en el siglo XXI
Actividad 3. Trabajar en el Planificador de Proyecto y teniendo como guías  el cuadro de  Estrategias de Aprendizaje, de acuerdo a las presentadas en la lectura. Posteriormente se realiza la matriz del proyecto  donde se plantean las actividades que van a ejecutar en el  en el desarrollo del proyecto  seleccionando las herramientas tic para aplicar en el aula.
Actividad 4. Publicar en el Blog en la Página de APROPIACION: la Matriz de estrategias de Aprendizaje que se planteo

Actividad 5. Publicar en el Blog la reflexión de acuerdo a lo desarrollado.

SESIÓN 4 REFLEXIÓN TRABAJAR LA WIKI

SESIÓN 4
 REFLEXIÓN 

Desde la sesión 4 del momento de adaptación, se nos propuso escoger una plataforma de trabajo para desarrollar el proyecto de forma virtual con los estudiantes. En mi caso tengo dos grados 8° y 6°. con los de 8° ya inicie un trabajo desde google drive y g+ son 150 estudiantes de cuatro grupos y he logrado incorporar a 110 para un trabajo colaborativo en grupos de 4 sobre las elecciones presidenciales pasadas. Para 6°, quiero una herramienta que no me limite al correo. Inicié con la Wiki, pero me pide agregar usuarios o sea que no es abierta o tal vez me falta trabajarle ´??? con Chamilo inicié bien, pero parce que tiene deshabilitado unas funciones, como la descripción del curso tampoco he podido anexar el documento; igual pienso seguir probando con otras hasta encontrar la que se ajuste.

miércoles, 25 de junio de 2014

Sesión 5
REFLEXIÓN JUNIO 19

Tengo mi cuenta twitter desde el 2012, pero solo la usaba para información del Ministerio de Educación.
La volve a colocar en uso con mis compañeros de TITA. algunos de ellos son: Sonia Montaño  ,  

tambien comparto con alguno scompañeros del colegio y amigos:   entre otros. 

jueves, 19 de junio de 2014

Reflexión junio 16

NUEVOS RETOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Reflexión
El reto que tenemos los educadores del siglo XXI es trasformar el modelo de  educación  actual que ya cumplió su ciclo útil, y por supuesto los propósitos también cambiaron:  de trasmitir y enseñar, a ser facilitador en el desarrollo de competencias para saber qué hacer con los conocimientos, habilidades y destrezas en cada momento de nuestra vida.
 Lo anterior no significa que la educación que hemos recibido hasta el momento no sirva, por el contrario, se ha constituido en el pilar de nuestra sociedad, pero la necesidades del mundo cambiante exige  ponerla en contexto, o sea hacerla funcional, e incluyente  por esta razón  se hace necesario utilizar una pedagogía mediada por las tic.
Una de las principales dificultades  para alcanzar este propósito es que los adultos  aprendimos  con otras herramientas, que en su momento fueron funcionales y  muchos consideran que siguen siéndolo; por esto se niegan a acceder al uso del tic e incluso se atreven a manifestar que son innecesarias  para el desarrollo de la vida y en el caso de algunos docentes para la enseñanza

Como podemos observar la tarea no es fácil, este gran cambio no depende solamente del docente,  también se requiere políticas de estado que aseguren las infraestructura necesaria en las instituciones educativas.  Además de la concientización de la familia y la sociedad, para pasar de una cultura instrumentalista de las tic a una sociedad  que desarrolla  sus competencias de forma práctica, interaccionando sus conocimientos particulares, con los informáticos, que a través del aprendizaje colaborativo construye conocimientos propios y  colectivos.